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白银市中小学校应急救护培训工作纪实

2012-09-07  00: 00    来源:    责任编辑:
“学校作为人口密集区,确实需要进行应急救护培训,让小孩子从小就掌握这些知识”。 “市上组织的这次活动让学生掌握了成年人和众多家长都不知道的一些应急救护知识,也让我们成年人和家长了解了应急救护的重要性和必要性”。 近期,市红十字会、市教育局、市卫生局、市消防支队、团市委在市一中、二中、八中、十中、银光中学、艺术学校、实验中学7所学校、4500多名学生中开展的全市教育系统应急救护培训工作成为了社会各界热议的话题,赢得了家长、老师、学生的好评。 充分发挥教育一名学生,带动一个家庭,辐射整个社会的“小手拉大手”的作用   为了使我市的中小学校应急救护培训工作取得了良好的效果,为了营造一个良好的学习氛围,我市不断加强和各种媒体的联系和沟通,积极向社会各界宣传初级救护知识的重要性。市红十字会对应急救护培训特别是“应急救护知识培训进校园”的每一项工作多角度、广范围地进行宣传。邀请省、市主流媒体,通过电视、报纸、广播、网站等以多种形式,多渠道不间断地对应急知识进行介绍。而且通过一些具体的典型事例进行引导,从而使“点”和“面”有机地结合起来,增强宣传效果,形成品牌效应。近期先后播出、刊发宣传“应急救护知识培训进校园”的文章、新闻报道等20余篇,其中省级网站、报纸10篇,制作专题片1部。 在学校的宣传工作中,主要利用宣传展板、电子屏幕、发放资料、黑板报、悬挂横幅等多种形式,不间断地开展丰富多彩的应急知识活动的介绍。培训期间共悬挂横幅23条,黑板报7 期,学校电子屏全天候滚动播放红十字相关知识,积极开展学生喜闻乐见的宣传活动,努力让学生自觉自愿地参与宣传活动,实现自我教育和自我提高,充分发挥 “教育一名学生,带动一个家庭,辐射整个社会”的“小手拉大手”的作用。 7所学校、4500多名学生参与应急救护在我市尚属首次,在全省也是率先举行 多年来,如何更好地开展普及群众性现场救护培训工作,进一步提高广大群众的自救互救能力,这是白银市红十字会一直在研究和探索的问题。 也为了贯彻落实《白银市人民政府突发公共事件总体应急预案》,根据《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》的文件精神,普及应急避险和自救互救知识,提高在校学生应急避险意识,增强应急避险能力,提高学校应对突发事件的能力,最大限度的保障广大师生的生命安全和健康。白银市红十字会牵头,组织协调团市委、市教育局、市卫生局、市消防支队等单位配合,开展了“应急救护知识进校园”活动。该项活动从2012年8月1日开始,利用一个月的时间,对市区7所中学近4500人进行了救护培训,为全市普通中学学校应急救护知识、消防知识全面普及打下了坚实的基础。   学校是人员最集中和自然灾害、突发事件发生后最易造成伤亡的场所之一,广大师生在自然灾害与事故面前更是最脆弱的群体。开展在校师生应急避险救护培训工作,对于培养师生的安全意识,使其了解和掌握安全知识和技能,提高应对突发安全事件自救自护能力,保障师生的健康和生命安全具有重要意义。 这次培训的主要任务是为2012年新入学的高中新生开展应急救护培训、普及应急救护知识,提高学生的安全防范意识和自救互救能力,以便在自然灾害和突发事件发生后,最大限度地减少伤亡。实现“人人学急救、急救为人人”的目的,使更多的师生掌握自救互救及灾害避险的应急救护知识,使广大师生在紧急情况下发挥“第一目击者”的救护作用,最大限度地降低事故危害,减少人员伤亡程度,最有效保护生命和健康。 为使这项民生工作办实办好,市上首先成立了由团市委、市教育局、市卫生局、市红十字会、消防支队各部门主要领导为组长,分管领导为副组长,相关科室人员为成员的应急避险救护培训工作领导小组,负责统一指导、协调和督促学校应急救护培训工作,各学校也相应成立了由分管领导为组长的领导小组,市红十字会成立了由专职副会长为组长,红十字会、相关医疗机构科室为成员的工作小组,明确任务,责任到人,努力形成一级抓一级,一级对一级负责,层层有人抓落实的良好格局。 为确保今后在全市教育系统救护培训工作全面可持续开展,2012年主要在白银市区所属学校进行,利用新生入学军训时间合理安排培训课时,培训对象主要为2012年初中升高中的高一新生、市属高职院校、中等职业学校的新生、部分教师,约4500 人。 副市长吕林邦说:“从2013年开始,我们要保证学校应急救护培训工作全面开展并形成制度化、常态化。力争使全市学校应急救护知识普及率达到100%,应急救护受训率达到100%。” 通过理论与实践相结合的方法,培训效果良好,社会各界好评如潮 为确保救护培训工作取得良好成效,各部门各司其职,互相配合,相互协调,使培训工作健康有序开展。红十字会对全市教育系统应急救护培训的组织实施,制定具体的培训方案,培训救护师资骨干,建立完善的师资管理制度,加强师资队伍建设,按照救护培训“统一教材、统一大纲、统一授课、统一考核”的工作要求抓好落实。教育局对全市教育系统应急救护技能培训工作的具体安排和组织进行了落实。 今年是这项工作开展的第一年,为保证教学效果,市红十字会从教育、卫生系统抽调了182位骨干作为第一批师资队伍,进行了为期四天的师资培训,然后从中选派15名医护师资作为主力师资,在军训时间下派到各个学校进行对学生进行应急救护知识普及和演练,各学校的救护师资作为配合共同进行。在教学中,授课老师克服高温天气带来的影响,不畏酷热,一丝不苟,严谨教学,作风扎实,赢得了学生和老师的赞誉。为使这项工作常态化,市红十字会还组织各县区红十字会观摩学习培训形式和培训方法,并积极争取,选派22名有一定授课能力且专业技术强的卫生工作人员参加中国红十字会总会举办的救护师资培训班,为下一步在各县区开展这项工作打下基础。 在教学内容上,本着“贴近学生、贴近专业、浅显实用、学会救护操作技能”的目的,通过理论与实践相结合的方法,利用与真人相仿的塑料人体模特进行手把手教学,采用现场互动的方式,对救护新概念、心肺复苏、(烧烫伤、电焊灼伤、扭挫伤、擦伤、骨折、溺水等)意外创伤、(异物梗喉、外伤大出血等)常见急症的救护知识和实际操作技能进行了培训,争取每个学生实际操作一遍心肺复苏、进行简单的创伤包扎等专业技术。授课老师现场解答了师生提出的工作生活中遇到的实际问题,进一步提高了广大师生的安全意识和遇到伤病时的自救互救能力,受到了师生的好评, 市红十字会会长王重玲在接受记者采访时说“在教育系统进行初级应急救护知识培训,是政府对弱势群体的关爱,可以进一步提高学生的自救互救能力,减少自然灾害、突发事件导致的意外伤亡,对提高人民的健康幸福指数,树立友爱互助的社会风尚具有重要意义。” 记者在第八中学看到,红十字会救护师李进顺等人亲切、风趣地为同学们围绕红十字会基本知识、救护新概念、心肺复苏术(CPR)、创伤救护(止血、包扎、骨折固定、搬运等)、意外伤害的相关救护(溺水救护、气道梗塞急救等)展开讲解,并在模具上详细地进行了示范演示。多媒体会议室里掌声阵阵,同学们热情高涨,活动现场气氛活跃,培训课程形象生动。 授课老师在现场还和同学们进行了互动教学,大家踊跃参加,通过亲自操作人体模型,相互救护、包扎等,进一步巩固了所学知识。培训会上时而掌声不断,时而笑声连连,将培训会变成了一场学习的救护现场。 师生对这次培训活动非常欢迎,参与热情高涨,纷纷表示这次培训很及时的、很有必要,并希望红十字会在今后能开展更多的类似活动,更多地向老师、学生普及救护知识。以此来提高广大师生自救、互救能力,最大程度减少伤亡和病痛。 甘肃省红十字会秘书长袁博一行对我会举办的学校应急救护培训工作给予了高度评价,认为这项工作开创了全省学校应急救护培训的先河,实现了“小手拉大手”,通过一个学生带动一个家庭,进而带动整个社会的效应,实现了“先救命再治病”,充分抓住应急4分钟,有效挽救生命的目的。 我们坚信,伴随着今年全市教育系统应急救护工作的全面展开,这项工作如星星之火,会遍及全市各行各业,会在全社会形成“人人学应急  应急为人人”的良好风尚。